学习英语唯一的正轨，不出仿效与熟诵；仿效即整句的仿效，熟诵则仿效之后必回环练习，必使能顺口而出而后已。凡学英语，必学整句，不觉中将其句法音调整个吸入。每日选二三句，回环熟诵，此数句读音必正，出口必熟。如此半年，操英语能力必大进。凡能依这方法读英文的，无不成功，是一条真正的康庄大道。
这句话，是林语堂总结的学英语的诀窍。
学英语的人不少，但能用英语写作和翻译的不多，林语堂是其中的大师级人物，《京华烟云》，《孔子的智慧》，《苏东坡传》等是用英语写的，《浮生六记》中译英，《卖花女》英译中，中英文切换自如。
他是中国现代著名学者，双语作家、语言学家，翻译家，早年在美国和德国留学，获得哈佛大学文学硕士，莱比锡大学语言学博士，曾在清华大学、北京大学、厦门大学任教。
他还担任过联合国教科文组织美术与文学主任，国际笔会副会长，年赴新加坡，筹建新加坡南洋大学，并担任校长，因为种种冲突，年离开，遣散费十几万美元，相当于当时中国高校教师86年的总收入，毁誉参半。年定居台湾，年受聘为香港中文大学研究教授，主持编撰《林语堂当代汉英词典》。
英文的humour一词，由林语堂翻译为中文的幽默，使幽默一词，在中国迅速流行开来。
他的英语学习方法非常经典，英语翻译作品用词地道，通俗易懂，没有难词和怪词。
比如他翻译的《浮生六记》中的句子：时方七月，绿树阴浓，水面风来，蝉鸣聒耳。
译文：Thiswasintheseventhmoonwhenthetreescastagreenshadeovertheplace.Thesummerbreezeblewoverthewaterofthepond,andcicadasfilledtheairwiththeirsingingthewholeday.
01教育经历
年，林语堂在福建出生。
这一年，是中国和日本签订《马关条约》那一年，也是德国物理学家伦琴发现X光的那一年。
父亲是一个基督教牧师，母亲照顾家庭，生活很简朴。
林语堂的童年非常快乐，父母疼爱，兄弟姐妹爱护，有山，有水，有农家生活，他也自诩为农家的孩子。
父亲很重视教育，小时候，早上八点，父亲便让孩子们古诗诵读，然后，每个孩子指派一个家务，两位姐姐负责做饭洗衣，林语堂兄弟负责扫地和清扫房间。
父亲有一个西方牧师朋友，通过牧师朋友的介绍，父亲对新知识和世界很好奇，所以决心让儿子们学英语，受西方的教育。
父亲期望孩子们能走出小乡村，到外面的世界去看看，有一番大的作为。他曾对孩子们说，“英国有牛津大学，德国有柏林大学，你们要到世界上最好的大学去。”
读小学时，父亲便鼓励孩子们说英语，认识几个便说几个，比如pen，pencil，paper等。
林语堂中学在厦门寻源书院入读，是一所免费的教会学校。
但在教会学校也有弊端，就是对中国文化了解很少，林语堂20岁前就知道约书亚吹倒耶利哥城的故事，30多岁才知道孟姜女哭长城。
为了送林语堂哥哥去全中国最著名的英文大学——上海圣约翰大学读书，父亲变卖了漳州最后一座房子。到林语堂去圣约翰大学读书时，父亲又借了一百银元。
上海圣约翰大学，当时被称为“东方哈佛”，外交官顾维钧，四大家族的宋子文，中信集团创始人荣毅仁，拼音创始人周有光，国学大师吴宓，作家张爱玲等都曾在这所大学入读。
送儿子去上海读书，在当时的厦门，是十分罕见的。
可见父亲远大的眼光。
后来哥哥资助了林语堂，林语堂又资助了弟弟，兄弟几人都入读了上海圣约翰大学。
到圣约翰大学读书时，林语堂17岁，从此就没有离开过英语。
从厦门中学，林语堂是以第二名毕业，从圣约翰大学，也是以第二名毕业，就像一种无法言说的运气。
他没有特别认真地读书，不追求“三更灯火五更鸡”，也不想居第一。
一有空闲，他就读书，比如张伯伦《十九世纪的基础》，赫克尔《宇宙之谜》，华尔德《社会学》，斯宾塞《伦理学》，韦司特墨《婚姻论》等。圣约翰大学图书馆有五千多本书，其中神学书籍占了三分之一。
他想要一个完备的图书馆，直到进了哈佛大学，才满足了愿望。
因为一直学英文，出国时，对国外文化有强烈的好奇心；又因为一直读教会学校对中国文化知之甚少，回国后，又对中国文化产生了强烈的好奇心。这样的经历，使他“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章”。
林语堂觉得，到哪一所大学都无所谓，最重要的是要有一个好的图书馆，学问的本质，像天国一样，在于本身，必须出自内心。
他学英文的秘籍就是钻研一本袖珍牛津词典。这本英文词典，不是把一个单词的定义一连串排列出来，而是把单词在一个句子里的各种用法罗列出来，用句子表现生动而精确，把一个单词独特的味道和本质体现出来。这样一来，有同样含义的单词，就不会用错地方，比如precarious和dangerous就不会搞混。
一个单词，或一个词组的用法，不弄清楚，绝不放过去，这样学会之后就不容易忘记。不论到何处旅行，他都随身带着这本袖珍词典。
去哈佛读书时，林语堂和妻子一起，他拿的是清华大学的“半额奖学金”，每月美金40元，还有妻子的嫁妆一千银元。在哈佛读了一年后，奖学金无故取消，没钱读不下去。由于他各科成绩都是A，系主任让他去德国的耶拿Jena修一门莎士比亚戏剧课，不必出席上课，即可获得硕士学位。
年，第一次世界大战结束后的一年，林语堂申请去了法国的中国劳工青年会工作。在当时，他既不会法语，也不会德语，于是开始自学，用德语申请耶拿大学，随后又去了莱比锡大学。
由于一战后德国马克的崩溃和贬值，林语堂和妻子顺利度过了海外的四年时光。
02英语学习法
他从中国人学习英语的实际出发，提出了一系列英语学习方法：
要诀一：学英文时须学全句，勿专念单字。学时须把全句语法、语音及腔调整个读出来。
学习英语的时候，一定要学习一个完整的句子，不要只记单词。在学句子的时候，要把句子的语法，发音和语调完整读出来。
要诀二：学时不可以识字为足。识之必然兼用之。凡遇新字，必至少学得该字之一种正确用法。以后见有多种用法，便多记住。
学习英语不是以认识单词为主，要记住这个单词，就要会用这个单词。遇到一个新的英语单词，一定要掌握这个单词的一个正确用法，以后见到别的用法，再多记住。
要诀三：识字不可强记。得其句中用法，自然容易记得。
不可以强迫自己去死记硬背单词，要知道单词在句子的用法，只有这样才容易记住单词。
要诀四：读英文时须耳目口手并到。耳闻、目见、口讲、手抄，缺一不可。四者备，字句自然记得。
学习英语必须做到耳目口手并用。耳朵听，眼睛看，嘴巴说，用手抄写，缺一不可。这四个方面都做到，单词和句子自然就记住了。
要诀五：“四到”中以口到为主要。英语便是英国话，如果不肯开口，如何学得说话？
四个方面中，开口说英语最重要，英语是一门语言，不开口怎么能学会呢？
要诀六：口讲必须重叠练习，凡习一字一句必须反复习诵十数次至数十次，到口音纯熟为止。学外国语与学古文同一道理，须以背诵为入门捷径。每谋取一二句背诵之，日久必有大进。
口语必须重复练习。看到一个单词，一个句子，一定要十遍数十遍地朗读背诵，到口音熟练为止。学习英语和学习古文是一样的道理，以背诵为入门的捷径。每次背诵一两句，日积月累必有长进。
要诀七：口讲练习有二忌。一忌怕羞。学者在课堂上怕羞，则他处更无练习机会。二忌想分数。一想到分数，便怕说错，怕说错，便开口不得。最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。若得教员随时指正，自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后甘之法。
口语练习最避讳两点：一是害羞，如果学生在课堂上害羞，其他地方更没有练习的机会；二是想得高分，一旦想到分数，就害怕说错，一害怕说错，就不愿意开口了。学成功的还是不害羞，不怕说错，充分练习的学生。如果有老师指点，就可以由多错到少错，到纯正，到流利，到精通，先苦后甜。
要诀八：读节要精。读音拼写，皆须注意。马马虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学问也学不好。
读英语时要仔细，读音和拼写，都要准确。如果马虎不认真，不但英语学不好，其他学问也学不好。
在《英语学习法》中，林语堂写道：会话不是很难的事，只要有相当练习机会。大概半年的专工实地练习，都可以成功。因为我们日常会话所应用的句极有限，日常需要的名词、口头话套总是说了又说，颠来倒去还是那些辞句。
即便现在学英语如此便捷，林语堂的方法依然又耐用又快。
智者阅读群书，亦阅历人生，知行合一。
参考来源：
《八十自述》，林语堂
《英语学习法》，林语堂
《毁誉参半的双语大师：我与林语堂研究》，陈漱渝